飘天文学>魔法世界的炎黄子孙 > 第11章 空位置（第2页）
第11章 空位置（第2页）
一点混进去的机会没有。
随后是先生讲解题目，学生提出疑问，先生再解答。
余墨有一丝丝犯困，要不站起来醒醒神，反正自己在最后一排。
“好，麦凯同学这道你再来回答一下。”
余墨刚站起来就被先生叫住回答问题，又是全班的目光而来。
很不错，看来自己已经成功引起先生的注意了。
随着先生一番题目描述，众学生的眉毛都皱了起来。
“诶，这不是高年级的题目吗，先生想干嘛。”一位学生问他同桌。
“还能干嘛，麦凯这么久没来上学，先生这不是想看看他在家有没有用功。”
“要我说是麦凯暑假不来补课，先生钱赚少了，看见他就来气。”
当然这些讨论都从余墨左耳朵进右耳朵出了，这个问题稍微有点点难度，余墨要稍微集中一下精神才能解答，余墨一集中精神就容易察觉不到周围人在说什么。
“答案是。。。”
曲线的面积，嗯，这道题已经超过九年义务教育的范畴了，很好，先生已经注意到了余墨的意思，正在试探余墨到底有多少水平。-
“回答正确。”先生的神情从之前的厌恶变成了震惊。
“那，今天我就给你们提前体验一下高年级的题目。”
“哇，麦凯大变身呀，诶，麦凯是不是变帅了！”一位女生说道。
当然余墨此时已经切换到了省电摸鱼形态，看似很认真的样子，实际上神游外太空，毕竟自己只是来做样子给先生看的，先生应该已经注意到了自己与众不同了，还差一个契机。
外面的影子，都已经快中午了嘛，余墨不禁望向窗外。
“好最后一个问题，麦凯来上来用尺柜画个正十七边形。”
契机来了，余墨想到。
“十七边形，我会画，有手就行。”一位蓝衣服的学生说道。
“笨猪，是正十七边形，这已经超越高级魔法数学原理了”一位白衣服的学生说道。
“高等魔法数学原理？那不是高级魔法师才会用到的东西吗?我们现在不应该扎实学习中级魔法数学原理吗？”
“不知道啊，我猜先生是想给麦凯一个下马威，不要觉得自己提前学习了中级魔法知识就自满，魔法世界不止于此。”
余墨接过先生手中的尺规就在黑板上开始慢悠悠的画起来。
位置上的学生基本都处在一片疑惑之中，直到余墨画到最后一步。
“画出来了，他画出来了！老青怎么回事，你不是说是高等魔法数学原理吗。”
“我不到啊，肯定是他哪里偷步骤了，自己考感觉编出来的。”
“诶，你说的有道理。”
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