趁着下课余墨溜出自己的教室,余墨打算找个老师讨要图书馆权限,但明显,想要找自己的老师是不可能的,那是个看不起蓝袍学生的老师。
现在自己的目标很明确就是想办法搞到图书馆权限。
余墨在教学楼四处乱逛,想自己的手动换一下班级,可每个班级人数都是满满的。
余墨又逛了几个教室都是满座,看来只能去第二层了。
最终余墨在第三层找到个教室有一个空位置。
“哇,你快看,麦凯来了。”一位女生说道。
“哇,这小子还真赶来,这下有好戏看了。”
“诶,你看他还带着他那条蓝丝巾了。”
这些人好像完全没有偷偷说话的意思,余墨听的是一清二楚。
余墨的淤青还没有好也就顺势把蓝丝巾带上了,没想到竟然被认成了这个班级上一个没来的学生,就算余墨已经勤奋的抹药了淤青还是没好毕竟时间太短了,算上被掐的那天到现在也才三天而已,说起被掐,来临关镇做启迪仪式的先生的那个丘义应该是这里的老师才对,自己怎么没有看见他。
话说回来这丝巾滑滑溜溜,带上还蛮凉快,余墨还挺喜欢的。
余墨并不在乎自己被认成谁,自己只是来验一下老师的,有可能下次就不在这个教室了,总结就一个无所谓。
和自己教室学生们的空空如也的桌面不同,这里的学生桌上堆满了大大小小的书籍和纸张,大多数学生用毛笔写字,另一部分用的是羽毛笔。
这个世界的教室可能比余墨想的还要现代,竟然连粉笔和黑板也以一种奇妙的形式实现了,这让余墨不仅怀疑是不是之前有穿越者来过。
上课铃声在余墨踏进教室的那一刻刚好打响,在余墨坐下后。一位身穿贴身大衣的教师走进教师,配上精神的短发,显得尤为帅气,也显得和环境尤为格格不入。
“麦凯,你来回答一下今天的问题。”没等余墨进入上课状态,先生就向余墨问道。
“?”余墨一个大大问号,自己只是想来蹭一下课,看来是那个麦凯的关系。
整个教室的学生都朝余墨看去,余墨不喜欢高调,看来自己来其他教室蹭课可能是个错误的决策,还不如在原来的教室摸摸鱼,现在问题的关键就看这个教师了。
“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”
大概九年义务教育的水平吗,那还蛮不错的。余墨很自然的和原先的世界进行比对,毕竟这个世界的余墨绝大部分记忆都是呆在小镇里,没什么参考空间。
之前一直在介绍学院的规矩,这是余墨第一次接触到真正的学识。
“伍拾柒又壹分贰尺。”余墨简单口算了一下给出答案。
“行了,你坐下吧。”先生摆手示意
没等众人回忆完题目余墨就把答案算出来了。
“这么快?麦凯什么时候这么聪明了,先生这题目竟然难不倒他。”
“我看他是有备而来,来人给我来两斤瓜。”
学生们你一句我一句,议论纷纷。
“肃静。”先生的神情略显严肃。
看来这里对老师的称呼是先生,余墨打算用绝对的高调引起先生注意,给他留下一个这里配不上我的印象,然后再讨要图书馆权限,让先生放自己去图书馆,有理有据。余墨之前逛去图书馆发现大门紧闭,
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