转眼到了周三下午。
总结班会如期召开。
柳平特邀解铭康、卢键华和东方广胜三人参加。
柳平看着教室里的学生,表情严肃,“每次实习后,都要召开总结会议。这次是杏林之星班第一次正式实习,虽然只有八名学生,但也要认真总结。”
停了几秒,柳平继续说道:“每个人都要介绍自己的感想,每个人都要告诉大家,此次实习,学到了什么,需要改进的问题是什么?”
解铭康和卢建华互相对视了一眼,都看出彼此眼里的惊喜。
华夏中医药大学也经常安排学生到附属医院实习,却从来没有像柳平这样,如此重视实习后的总结。
“解校长,经过这段时间的观察,我觉得学校必须强制改革教学模式。现在很多教授讲完课,什么都不管,责任心太差了。”卢键华一针见血地指出学校教育存在的问题。
中医要想发展,必须改变教学现状,否则,中医崛起只能是一句空话,没有任何意义,徒增笑料。
难啊!
改变现状难。
改变教授为人做事的方法,更难。
解校长何尝不知道教学中存在的问题,如果教授对改革不满,离开学校,谁来授课呢?
卢键华理解解铭康的难处,叹了一口气,“解校长,我知道改革很难,可是按照目前的教学方式,能培养出精英吗?
我觉得大学必须走精英教育之路,哪怕
每年只毕业几名学生,每一名学生都必须是中医精英,只用这样,未来五到十年,中医才有崛起的可能。”
“回头开会讨论一下。”解铭康重重地点头,说道。
“谁先来?”柳平问道。
“我先来。”
蓝蝶缦站身走到讲台前,给同学们鞠了一躬。
“各位老师,各位同学,我先说说我的感想。”
蓝蝶缦神色庄重,满眼认真,“我性格大大咧咧,以前学习的时候,左耳朵进,右耳朵出,根本没把学习当做一回事。”
停了几秒,蓝蝶缦不好意思地看了柳平一眼,“柳老师来到我们学校以后,一直强调学习态度,强调中医医生的医德。说实话,我也没把这几句话放在心上。
这次江城执行,带我的师姐叫沈晓筠,比我们大不了几岁,是中医女博士。
沈晓筠师姐在诊断病情的时候,不放过任何细节,把望闻问切四种诊断方法,发挥到了极致,特别是在针灸的时候,眼睛里只有银针和病人,从不被周围的声音干扰。
柳老师说过,作为医生,要敬畏生命,尊重生命。
我从沈晓筠身上看到了医生对生命的珍视,明白了悬壶济世四个字的真正含义。
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