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第89章 必须因材施教啊(第1页)

周远愣住了。

他飞快地在脑子里过了一遍。

安城一中高三6班,不多不少,正好五十五个人。

再加上小学生陈依依,总共五十六个。

一个都没错。

可问题是……为什么只有他们?

要知道,之前他在百川大学开的公开课,前前后后加起来,听过课的学生、老师甚至校外人员,没有一千也有八百。

怎么系统里一个都没显示?

偏偏是这五十六个人?

周远靠在床头,手指无意识地敲打着床沿。

他隐约抓住了一点什么。

陈依依第一次上完课,就奶声奶气地喊他“周老师”。

而6班这群学生,从一开始的调侃,到后面真心实意的佩服,那一声声“周老师”,也是发自肺腑的。

难道……

周远眼睛一亮。

是因为他们从心底里认可了自己“老师”的身份?

所以才被系统判定为自己的“现有学生”?

这个猜测,让他心里有种说不出的奇妙感觉。

这已经不是简单的知识交换,而是一种更深层次的羁绊。

他的目光重新落回名单上,落在了“李文俊”这个名字上。

就在他凝视这个名字的瞬间,一个新的弹窗跳了出来。

【姓名:李文俊】

【潜力:9】

【擅长领域:数学、信息学】

【专业推荐:百川大学-数学与应用数学(强基计划)】

【高考分数:730】

“我靠!”

周远一个没忍住,直接从床上弹了起来。

730分?!

这什么概念?

这分数,在他们省,只要发挥正常,清华北大不是梦啊!

周远的心跳都漏了半拍。

他之前只知道李文俊是学霸,但没想到能霸到这种程度!

潜力值9,这已经是人类智商的天花板级别了吧?

他忽然想起系统的一个功能——教学返还。

学生取得的成就越高,自己这个当老师的,能获得的返还经验值就越多。

李文俊这要是真考上清北,再在数学领域搞出点名堂……

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