而对于厂内小学学微积分这件事…
早在五年前,上级就开始关注厂内教育,并组建专门的研究部门,用于试探三系是否在暗中进行基因编辑,或对成年人进行基因优化。
事实证明,三系小学的强大,跟基因没任何关系。
其主要源于三点。
一是从认知代际传递马太效应。
直白讲,是技术阶层子女的早期智力开发,本就比农村家庭超前27~52个月。
而三系集体更注重技术,几乎全民夜校丶全职工上大学,再加上完善的育儿体系丶育儿保障体系,也就导致三系子女的早期智力,远远超过厂外。
二是营养干预的累积效果。
比如DHA持续补充,会令三系子女的IQ均值,比外界高21分。综合营养补充,又会令三系子女对外界感知的接收速度,比外界快180%。
直白讲,三系子女和厂外子女,首次接触摺纸。
你迭一个纸蛤蟆,三系子女看一遍就会,场外子女可能需要看三四遍。
三是教育范式叠代速度。
据统计,厂内中小学课程标准,每隔三年,难度提升48%。
这相当于,厂内教育从千禧年到今年,课程难度提升了96%。
并且07年开始,难度提升144%。
初次听闻该做法,老沅很难描述自己的感受。
就好像,有一种史前怪兽赶着三系向前跑,无论男女老少,无论什麽产业,都要快快快。
然后风卷残云,集体升华。
所以厂内与厂外的教育,现如今已经出现巨大代差。
甚至随着时间推移,代差会越来越大。
尤其脑机接口普及后,知识吸收率预计提升1700%,双方代差怕不是要一个天上,一个地上。
如果进行形容。
或许20年后,厂内是新文明体系下的新人类,跟科幻片似的。
厂外是乌烟瘴气的落后世界,如同现在的人们,看待第一次工业革命。
对此,内参们的建议是与三系教育全面接轨。
接轨周期,预计需要8~10年。
至于是否还要参考西方教育···
你崇洋媚外,也不能这个崇法。
随后,众人将话题转向『倭岛三年后不存在』。
截至目前,没谁看懂三系操作,也没谁能够理解这句话。
但分析倭岛动态,却可以找到一些蛛丝马迹。
2月末,倭岛支援墨西哥前线的第一舰队,因海上迷航,误入加拿达。
3月中旬,倭岛第二支舰队,为了向第一舰队提供物资,在阿拉斯加湾不小心搁浅。
进入4月,倭岛再次派出一支舰队,用于向第一舰队提供补给,和维修第二舰队的受损舰船。
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