二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
和煦的东风,温暖的旭日,散发着春意。
那隐隐约约回荡笙声,也似乎带着春回大地的暖意。
种地是头等大事,张川柏暂时放下手中刻刀,带着动物小伙伴搬到张园。
小黑拉着一辆驴车,上面是三郎,以及铺盖、衣裳、书籍等等。
赤兔不远不近地跟在驴车后面,追一追路边的小鸡,又跟母鸡打架。
“汪汪汪~”
它那轻快活泼的脚步,将内心的兴奋表露无遗。
庄园里存了不少肥!
香滴很呢~~
……
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
被小河分割成两边的张园,恰是花红柳绿、蝶舞莺飞的美好春光。
张川柏带着一群学生在热火朝天地做氮肥。
眼前一桶桶人尿,是佃户们攒了一个冬天攒下的。
滴滴滴,淅沥沥。
来之不易!
学生们分成小组,每组有一个装尿液的大桶,往里面按比例加入水和熟石膏,然后用长棍子充分搅拌……
这种实践课,着实令人印象深刻!
张小夫子提问:“氮肥有什么作用?冯京,你来回答!”
冯京声音响亮:“氮肥可以促进植物根系的生长,增强植物的抗病能力、平衡……”
其他少年震惊地看着冯京。
字都不认识几个,就能背下这么长的一段话?
到底是怎么做到的?
张小夫子表扬:“小冯回答得很好,今日给你加一块豆腐!”
做氮肥剩下的熟石膏,可以用来点豆腐。
“太好了!多谢夫子!”冯京欢呼。
他们一早来农学堂上课,要到下午才散学回家。
中午饿了,就吃一点自带的干粮。
现在大多数人家都是一天两顿——上午朝食和下午晡食。
但是在上实践课,体力消耗大。
一些没条件自带干粮的,往往一过中午就饿得肚子“咕咕”叫,煎熬到散学。
张川柏看在眼里,上实践课的时候,就让一个佃户娘子来做饭,给学生们加一顿。
哪怕是一人一碗粥或者野菜团子,对黎庶出身的学生来说,也是加餐了!
大人就是大人,教他们学问还给饭吃!
听到中午有豆腐,学生们搅拌尿液更加起劲,回答问题也更积极。
但学习需要天赋。
马凉吭哧吭哧,答不上张小夫子的问题。
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